Згідно з планом роботи школи, з метою  підвищення інтересу учнів до вивчення предметів та активізації обміну досвідом між учителями з 06 по 17 березня  2012 року в школі проходила декада педагогічної творчості учителів математики, фізики, інформатики, біології, хімії, географії, креслення і трудового навчання.

Під час проведення декади педагогічної творчості учителі проводили апробацію інноваційних педагогічних технологій, нових форм організації уроку та позакласної роботи, які вони використовують у своїй роботі.

На початку декади було оголошено конкурс газет "Дізнаймось більше” на тему природничо-математичного циклу, у якому взяли участь майже всі класи. Була проведена конференція для учнів старшої школи, присвяченої М.В.Остроградському, до підготовки якої була залучена учениця 11-Б класу Білоус Марія. У ході декади проведено 13 відкритих уроків, п’ять позакласних заходів в 5-11 класах.Цікавими були всі уроки вчителів, які взяли участь у проведенні декади: Усатенко В.М., Самарец О.С., Пелих Г.О., Єрмачкова В.О., Жалдак Ю.В., Пазиненко С.В., Хованець Л.В., Миколенко В.М., Астахова З.В., Скрипніченко І.М., Гончаренко С.Г., Родіонова О.І.

Цікавий, глибинний , змістовний урок "Дослідження коливань математичного маятника” було проведено Усатенко В.М. Теоретичний матеріал було вдало закріплено практичними дослідами. А інтенсивні методи викладання, зокрема метод опорного конспектування,  активізували пізнавальну діяльність учнів, зацікавили новим матеріалом, дали високий результат.

Миколенко В.М. та Хованець Л.В. провели  комбінований  урок в 8А класі з теми «Застосування методу проектів в практичній діяльності учнів». Урок пройшов цікаво і змістовно, переможці міської олімпіади з обслуговуючої праці та трудового навчання презентували свої проекти: 

Приданчук Надія(11-Б клас)- «Моя жилетка», Царьова Марина (9-А клас)- «Вимпел присвячений технологічній освіті», Малик Максим (10-А клас)- «Пристрій для майстерні обслуговуючої праці».

 На високому методичному рівні проведено урок з алгебри в 8А класі (учитель Пелих Г.О.).  На уроці проводилась систематизація знань з теми «Арифметичний корінь і його властивості». Учитель використовувала інтерактивні технології навчання «робота в групах».

 Учні показали високий рівень навчальних досягнень. Учитель Самарец О.С. провела урок-КВК з математики в 5-А класі, метою якого був розвиток інтересу учнів до вивчення математики, перевірка знань з вивченої теми. Єрмачкова В.О. на уроці «Розв'язування вправ з теми «Перпендикуляр і похила» систематизувала та повторила з учнями вивчений матеріал. Цікавим і змістовним був урок-казка «Множення десяткових дробів» Пазиненко С.В. де вчителька створила ігрові умови для розвитку уваги, мислення, кмітливості, викликала почуття задоволення від розумової діяльності, радості від вміння переборювати труднощі.

Цікаво і змістовно було проведено бінарний урок з хімії та географії з теми «Таємниці коштовного каміння» учителями Астаховою З.В. та Скрипніченко І.М., де учні розширили свої знання про коштовні камені, науку геологію, астрономію. На уроці учні мали можливість потримати очно розглянути мінерали та коштовні камені.

Жалдак Ю.В. провела урок хімії в 8А класі з теми «Хімічні перегони». На уроці використовувались, інтерактивні технології «робота в малих групах», «мікрофон». Достатня увага приділялась повторенню теоретичного матеріалу, реалізації між предметних зв’язків. Учителька проводила досліди, формувала навички спостерігати, робити висновки.

Гончаренко С.Г. в 8А класі провела урок з теми «Роль земноводних в екосистемах. Охорона земноводних». Урок проведений у формі подорожі. Учителька підготувала дидактичні ігри, організував роботу в групах, провела тестову перевірку знань учнів з даної теми. Учні виконували творчі завдання. На уроці було реалізовано зв’язок теорії з практикою.

На уроці з основ здоров'я на тему «Вплив шкідливих звичок на розвиток підлітків. ВІД. СНІД. Наслідки раннього статевого життя » в 9-А класі Родіонова О.І. формувала в учнів уявлення про корисні та шкідливі звички та їх вплив на здоров'я, про згубну дію на дитячий організм куріння, вживання алкоголю, наркотичних речовин. Виховувала дбайливе ставлення до власного здоров'я.

І як підведення підсумків декади було проведено оперативну нараду учителів природничо-математичного циклу. На якій зроблено висновок, що проведення таких уроків спонукає учнів до пізнання нового та творчої праці як на уроках, так і  в позаурочний час час.